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[科学论文]小学自然教学探究机制的思考论文	佚名	03-15
[科学论文]如何上好眼球成像实验课论文	佚名	03-15
[科学论文]如何在自然教学中培养学生的思维能力论文	佚名	03-15
[科学论文]《不倒翁》教学设计（九年义务教育自然第三册）论文	佚名	03-15
[科学论文]基多赤道纪念碑论文	佚名	03-15
[科学论文]浅谈农村小学如何上好自然课	佚名	03-15
[科学论文]演示小实验突破“回声”难点	佚名	03-15
[科学论文]《小学科学课程标准》几问几答（一）	佚名	03-15
[科学论文]《小学科学课程标准》几问几答（三）	佚名	03-15
[科学论文]科学（3～6年级）课程标准（内容标准──生命世界）	佚名	03-15
[科学论文]科学（3～6年级）课程标准（内容标准──情感态度与价值观）	佚名	03-15
[科学论文]科学（3～6年级）课程标准（内容标准──科学探究）	佚名	03-15
[科学论文]科学（3～6年级）课程标准（前言）	佚名	03-15
[科学论文]情感态度与价值观和几方面的关系	佚名	03-15
[科学论文]儿童自发的探究、科学家的探究与教师指导下的探究的异同	佚名	03-15
[科学论文]为什么要在小学科学课程中强调科学研究？	佚名	03-15
[科学论文]走进科学课程开展科学探究	佚名	03-15
[科学论文]科学课程改革浅谈	佚名	03-15
[科学论文]关于学生评价改革的几个问题	佚名	03-15
[科学论文]课程结构要体现选择性	佚名	03-15
[科学论文]课堂教学评价应重视的几个原则	佚名	03-15
[科学论文]论合作学习的基本理念	佚名	03-15
[科学论文]2001-2010年，全国基础教育课程改革的目标	佚名	03-15
[科学论文]聚焦新科学教材	佚名	03-15
[科学论文]科学课新在哪里	佚名	03-15
[科学论文]《科学》课究竟该怎么教？	佚名	03-15
[科学论文]准备迎接“科学课”	佚名	03-15
[科学论文]苏教版小学自然第七册教案	佚名	03-15
[科学论文]准确把握《科学课程标准》的内涵	佚名	03-15
[科学论文]从《自然教学大纲》到《科学课程标准》	佚名	03-15

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