一、教学目标

1、懂得诚实是做人基本的品德，是少先队的作风。作为少先队员有了错误要勇于承认不隐瞒，否则既欺骗了别人，又危害了自己。

2、制造“有了错误勇于承认和改正，仍然是个好孩子“的集体舆论，促使学生愿意如实认错和改错。

二、课时安排：一课时

三、教学过程：

1、引入新课

选择一个典型事例，提出问题，让学生作初步的议论，然后引入新课。

2、读读想想。

1）  为什么李林偷改答案后，看到红领巾脸上会火辣辣的，后来他没有获奖，为什么心里会感到踏实？

2）  李林跑到学校，他会向老师说些什么？老师又会怎样对他说？

3）  如果李林是你的同学，你知道了这件事以后，会怎么想，怎么做呢？

3、说说做做

1）  读谚语，说说意思。

l        隐瞒错误，就是欺骗自己。

l        承认错误，就等于改正了一半。

l        聪明人见错就改，糊涂人见错就瞒。

2）举一实例说明勇于认错有什么好处，隐瞒错误有什么害处。