一、教学目标

1、知道真正的友谊是建立在互相关心、互相帮助、共同进步的基础上的，要用真诚和热情去浇灌友谊之花。

2、同学间能互相学习，互相帮助，共同进步，建立齐真正的友谊。

二、课时安排：一课时

三、教学过程：

1、导入课文主题。

教师运用学生中的有关典型事例，提出问题。

1）什么是真正的友谊？

2）应该怎样建立真正的友谊？

2、学习课文故事，讨论明理。

围绕课文故事讨论：王敏、张玲和白冰的友谊是不是真正的友谊？为什么？

通过讨论，让学生得出：

1）建立在互相关心、互相帮助、共同进步得基础上的友谊才是真正的友谊。

2）真正的友谊要同真诚和热情去浇灌。朋友有困难要热情相助，朋友有错误要真诚指出，朋友有进步要虚心学习。

3、联系实际，指导行为。

1）运用以上对“什么是真正的友谊？怎样建立真正的友谊？”的理解，联系实际问题，讨论解决方案。

2）联系自己的实际，谈谈过去自己是怎样理解友谊和对待友谊方面的问题的，今后会怎样做。

4、归纳小结。