一、            教学目标

知道为什么要敬老爱老和怎样敬老爱老。在日常生活中能尊敬和关爱老人。

二、            课时安排：一课时

三、            教学过程：

1、演示小品，揭示课题。

通过小品表演，让学生讨论“应该怎样对待老人”，引入课题。

2、学文明理。

1）当奶奶搬到小屋去住以后，伟伟示怎样想的，怎样做的？

2）奶奶生病时伟伟怎样照顾她？伟伟为什么要这样做？

3）伟伟怎样说服了妈妈，使一家人变得和睦、愉快？

结合“想一想”，说说伟伟为什么是个懂事得孩子。

3、辨析是非，指导行为。

1）按“评评议议”第一、二道题的内容，进行辨析讨论。

2）放投影片，补充辨析题。3）按自评表格进行自评。

4、学了本课后，你该如何去敬老爱老？

板书：        7、好孙子伟伟

见到老人要问好  好菜、好食先敬老

老人唠叨别生气  敬茶、让座要记牢

吃住不忘老人家  他们有病多照顾

发扬民族好传统，尊老少年刮刮叫