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爱国小英雄《我爱国旗》教学设计
一、教学目标知道吉鸿昌是我国的抗日英雄,他热爱祖国,爱憎分明,光明磊落,一身正气。激发学生对爱国将领吉鸿昌的敬仰之情和强烈的民族自尊心,从小做一个热爱祖国的人。二、课时安排:一课时三、教学过程:揭题课题。中华民族是伟大英勇的民族,中国人民从来不屈服于任何外来势力的欺压和本国封建势力的反动统治,为了中华民族的独立、国家的富强、人民的自由和解放,进行了不屈不挠的斗争。吉鸿昌就是一位令日本侵略者闻风丧胆的抗日英雄。听录音,了解吉鸿昌的爱国事迹。阅读课文,议一议,深入体会吉鸿昌的爱国精神,学习吉鸿昌强烈的民族自尊心、自信心、自豪感。说说吉鸿昌是怎样处处维护中华民族尊严的。“我国人民已抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心,誓愿牺牲一切,为生存而战,为公理而战。”这句话是什么意思?反映了吉鸿昌的什么品质?你认为吉鸿昌光明磊落的品质表现在哪里?最使你感动的是什么?总结归纳:我们应该学习吉鸿昌哪些可贵品质?]请学生讲一讲自己所知道的我国近、现代史上民族英雄的爱国故事,说说应该向他们学习什么。读读记记爱国格言“天下兴亡,匹夫有责。”
板书设计: 爱国将领吉鸿昌
我是中国人宁为玉碎,不为瓦全为生存而战,为公理而战国破尚如此,我何惜此头
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