学生作文可以批100分

如数学学科只要学生做、答对，老师就会批给100分。而作文呢？大多数老师就算看到最好的文章，一般总是批给80——90分，不知是什么原因。我总想，分数是最能刺激、激励学生的东西，可为什么一些老师就是要吝啬那 些不值钱的分数。使很多学生因为得不到高分而觉得自己作文不行，觉得自己作文没有进步，慢慢地对作文产生恐惧，厌恶心理。

原因：一、很多年来，大家都是这样批的，所以现在受传统教育思想的惯性，决定也就这么批。二、就算教师想改革、创新，换个批法，又得不到领导、专家的认同。有时候教师自己在试卷上给学生批了个高一点的分数，领导查阅碰到时还要说：“就这样的文章怎么可以得这么高的分数？”似乎教师缺乏批作文的水平，所以只能被迫跟着感觉走。三、如果那个教师坚持自己的观点的话，很多人都认为是你在抢、争分数，似乎是功利主义，被迫只能随大同。

我想：在新课改的今天，各地教育行政部门应该直接出台一套关于批作文的具体标准。如：在100分的基础上，卷面不整洁的扣多少，字迹不端正的扣多少，字数在那个范围扣多少，错别字几个扣一分，病句一个扣多少等等。完全可以让教师心安理得地、有依据地批作文。更重要的是能够让学生看到自己作文上的进步，真正落实、体现新课改精神。

现在有些教育理念先进的地区就做得很好。如有一地方做法：“只要学生的作文达到年段训练的要求，无错句错字，语义顺畅，就可以给100分。”如另一地方的做法：“他们县里统考时阅卷说明中特别注明（作文满分率不得低于8%）。”

因此我呼吁：教育行政部门首先应该从作文批改上来体现新课改的真正落实。老师不要再吝啬那不值钱的、足能激励学生的分数。