16 古今贤文（合作篇）

教学要求：

理解课文内容。

记住文中警句，谚语，格言，明白做人的道理。

背诵课文。

预习课文。

1，          读通课文，给课文标上自然段符号。

2，          理解文中的词语。

3，          流利、通顺、正确的朗读课文。

指名朗读。

分析课文

自读课文，思考：

课文告诉我们哪些做人的道理？

你是怎么体会到的？

举例说明。

文中哪些语句对你的启发最大？你能用现实中的具体事例来说明吗？

讨论、交流。

把课文熟读背诵。