为强化班级管理，创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体；高质量完成各项德育工作任务，进一步突出德育特色，小学部特开展争创“五星级”班级活动。“五星级”达标条件如下。

一、良好的班风、学风

    1．班级制定符合学生实际的班规班约，严格要求，严格训练，严格管理，落实效果好。

2．遵守学校规定的学习纪律、生活纪律、活动纪律，评为“三纪”优胜班。

3．学生民主参与班级管理，人人争当班干部，班级各项管理落实到人，形成人人有事管，事事有人做的良好风气，学生自我教育效果好。

4．班级有浓厚的学习氛围，学生自觉学习，主动学习。在各项检测中，班级成绩进步幅度大。

5．课堂上学生有良好的精神风貌，各科教学组织纪律良好，学生积极主动思考问题，踊跃回答问题。各科教师反映好。

6．遵守作息时间，学生上课、做操不迟到、不早退，早晚自习有无教师一个样。

7．纪律严明，进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐，精神面貌好。

8．养成勤俭节约，艰苦朴素的好品质，不乱花钱，不带零食，不在校园内买食物。爱惜粮食，学生有良好的生活习惯。

二、文明的行为习惯

1．贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成教育效果好。

2．学生仪容仪表符合学校规定，着装整洁、卫生，按要求统一穿校服，佩戴红领巾。

3．学生言谈举止文明有礼貌，见到老师、长辈、客人时行队礼，主动热情问好。

4．增强环保意识，自觉维护公共秩序，爱护花草树木，不乱扔乱抛，不在高空抛物，不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。

5．遵纪守法，不打架斗殴，不吸烟喝酒，不偷窃他人物品，有良好的道德品质，做合格小公民。

6．课间行为文明，不相互追逐，疯跑打闹，按学校规定上下楼梯，不拥挤，不推搡。

三、优质的活动效果

1．积极组织参加学校各项活动，在竞赛评比中效果好、获奖多。

2．参加升国旗仪式，学生精神振奋，列队整齐，唱国歌声音洪亮。班级获得升班旗的荣誉。

3．晨会、班队会、校会、班务活动、主题教育效果好。

4．积极组织参加文体活动，课外活动开展得丰富多彩，认真做好“两操”，动作规范。

四、优美的育人环境

1．创建文明、活泼、舒适、优美的育人环境，按学校统一要求布置教室，定期办好黑板报、评比栏，落实学生各项评比内容。

2．保持室内外清洁卫生，教室及清洁区域墙壁无脏物污迹。

3．桌椅摆放整齐，地面洁净，桌布无污迹，室内物品摆放规范，卫生用具统一放在规定的地方。课桌斗里书本摆放分类有规律。

五、安全的教育管理

1．自觉遵守学校各项安全纪律，学生有安全防范意识，班级成立安全责任岗并认真履行职责。

2．查找并及时采取措施处理安全隐患。

3．班级无学生私自逃离学校情况发生；无学生因打架斗殴造成流血受伤，无因损坏公物造成伤害；无因疯狂打闹受伤的情况发生，安全事故为零。