| 网站首页 | 小学论文 | 小学教案 | 教学资源 | 试题考卷 | 课件下载 | 小学图库 | 小学作文 | 小学论坛 | 中学作文 | 
您现在的位置： 中国小学教育网 >> 教学资源 >> 学校管理 >> 文章正文 用户登录 新用户注册
有感于生活幸福            【字体：小 大】
有感于生活幸福
作者：李福新    文章来源：中国小学教学资源网    点击数：    更新时间：2007-3-23    
——谈教师职业的归属感　　社会越来越关注教育并呼唤优质教育服务，这是时代发展的必然。教师群体的生存状态决定着这一要求实现的程度。由于教师作为人的基本的社会属性导致的职业倦怠，严重影响着教育服务的质量。提供让社会满意并超越于他们需求的优质的教育教学服务，需要教师彻底消除职业倦怠感，而要达成这一目标，就要让教师感受职业生活的幸福。　　幸福是一种感觉。幸福需要生活充实，需要有努力的方向和执着的追求，需要学会欣赏、善待他人，还需要一颗感恩的心。　　幸福生活从充实开始。而充实需要载体，需要良好的心境，需要做有意义的事情，需要自己的积极思考。作为人民教师，其教学生活的充实突出表现在课堂上，能让教学每天都有变化，不重复，有新奇感。要想改变简单机械的重复和产生新奇的想法，教师就需要认真地研究和思考，分析学情、文本等，需要平心静气、认真对待。反之，人虽在学校，在课堂，心始终没来到学校，或心虽在学校，但始终受同事关系、师生关系或与家长之间的问题所缠绕，上课、做事心不在焉，情绪不稳定，就谈不上积极的课堂思考，就不会有新奇的教育灵感。同样，和学生斗气，只有表象问题的解决而解决不了实质的问题，弄不好，表象问题也解决不好。个别学生可能当场让你下不来台，假如你能够以静制动，当场能给孩子留颜面，相信学生也会给你留面子。撕破脸皮，心总会受伤的，教师可能只是生气一时，但学生要记恨你一辈子。何况这种情况出现后，教师的情绪，也会很长时间不能稳定下来，更谈不上充实与心境的平和，何谈幸福。要充实就需要不断地读书。既要读业务理论书籍，又要读与业务无直接关联的书，以不断积累且丰富近、远态课程资源，以为学生提供优质的教育教学服务而感受职业幸福。静静地读书，积极地思考，认真领会，读文本，联系自己的生活实践，能读出诗情画意，能读出酣畅淋漓，能读出喜怒哀乐，能读出人生百态，能破除愁云惨淡，能让空虚远离你身边。读书是教学工作的需要，何尝不更是生活幸福的源泉。　　幸福需要追求。追求需要有人生目标。有目标的生活会有计划性，会充满激情。人生需要有激情，没有激情的生活便会觉得百无聊赖。从事教师职业，首先应该有一个端正的职业态度。人的精力是有限的，每个人都应该把有限的精力放在自己业已从事的工作上。你本该现在去思考这节课怎样上效果会更好，你却偏偏在想外面的世界真精彩，外边的人多轻松、工资有多高、福利有多好。其实得到了，也不珍惜，恐望眼欲穿，徒增烦恼。几年下去，你的同学、同事成了名师、领导，而你似乎还是原来的自己，不从自身找原因，只是不负责任地望洋兴叹——上面没人。其实许多成功的教育工作者上面也都没有人。于永正老师乐业、敬业，用爱心和一腔赤诚取得了今天的成功，它靠的是同事和朋友的支持和帮助，更靠的是自己不懈的追求与努力。没有付出的幸福绝对不是真正的长久的幸福。既然从事了这一职业，在没有更好机遇降临到自己头上之时，应认真确定一个教育生涯应该能够达成的目标，付诸实施，不懈追求。专注于本职工作，有事可做，摆脱了无聊、空虚与贪婪，也就幸福了。　　要欣赏教育所能欣赏的美。自然界有无尽的美，教学生涯也会美不胜收。尝试用欣赏的心情、眼睛，如同踏青一样去欣赏挖掘校园环境的美；同事形象、品德、业务的美；学生纯真、聪慧、顽皮的美；家长望子成龙、望女成凤理想的美；教师专业成长过程的美；听评课、旅游考察观光，迎接教育教学检查与评估等认同、肯定的美。用宽容的心态，对待同事、学生发生的与己相关的事情，凡事往好处想，何必钻牛角尖，进一步万丈深渊，退一步海阔天空。有追求的目标、美的心境，何愁没有幸福的人生。　　要善待他人，怀有一颗感恩的心。都在一个星球上生存，只是从事的行业不同，没有本质的区别，西方不亮东方亮，单位好坏是变化的，岗位也是在不断变化的，我们今天是老师，明天我们的学生有可能是我们的老师或领导。善待别人，无怨无忧，心地坦荡；善待别人，即是善待自己。每天都有很多双眼睛在注视着我们，有的是一个个幼小生命渴望雨露滋润的盼望，不因为我们每年教育的成败而诋毁；有的是家长审视并理解的眼神，不因为我们成绩的平平而责怪；有的是同事、同学关注的眼神，他们不因我们一句话、一件事而放弃对我们的帮助；有的是父母及老师的注目，他们不求所得，只期盼我们过得比他们好……学会感恩吧，感激别人，自己也会自觉地奉献社会，过得更加充实、幸福。（作者系山东省东营市实验小学校长）

文章录入：admin    责任编辑：admin 
  • 上一篇文章：

  • 下一篇文章：
    • 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】
    　　文章评语：（欢迎发表评语,优秀评论将有可能得到站长送出的精美小礼物！）

    姓 名： *（必填项） ·注册用户·
    Email： QQ号：
    评 分： 1分 2分 3分 4分 5分
    评论
    内容
    最新热点 最新推荐 相关文章
    读铁凝的小说有感——历史回…
    有感于学生的“豆腐渣工程”

    中国小学教育网为非营利性个人网站，小学教育资源为网上收集或教师提供． 站长：陈伦