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创新带来教育超常规发展            【字体：小 大】
创新带来教育超常规发展
作者：孟昭星    文章来源：中国小学教学资源网    点击数：    更新时间：2007-3-23    
    聊城是经济欠发达市，资源贫乏，经济基础薄弱，财政收入较少，教育经费投入不足成为制约教育事业快速发展的一个重要因素。面对严竣的形势，聊城市各级党委、政府以及教育行政部门因地制宜，走出了一条经济欠发达地区办大教育的改革创新之路。    规范学校建设工程 大力改善办学条件    聊城市从2001年开始进行新一轮校园危房改造，2004年－2006年，三年累计投入资金4.3亿元，新建中小学校舍85万平方米。其中市县乡财政筹资1.2亿元，建设教学实验楼33.84万平方米。实施校园绿色工程，利用实践基地和校园内空闲土地植树，绿化、美化环境，增加学校收益。目前，学校实践基地达到了5000亩，校园植树总量达到66万棵，年增值1000多万元。注重教育信息化建设，建设了聊城市教育信息资源中心，实现教育资源共享。目前全市省级规范化学校达到40所，市级规范化学校达到111所。    加大培训力度 提高教师队伍素质    聊城市积极推进中小学人事制度综合改革，依法完善了教育行政部门对教师和校长队伍的招聘录用、资格认定、培养培训和考核等管理职能，妥善解决了民办教师和代课教师问题。为加大教师队伍培养力度，我们建立了名师带徒、院校培养等培训制度，实施了以校本培训为基点的教师全员培训工程，强化了市县乡三级骨干教师的培养；实施特级教师、骨干教师、教学能手送教下乡工程，开设校长高级研修班、校长论坛，全面提高中小学教师队伍的整体素质；扩大对外交流，聘请中央教科所所长阎立钦、国家副总督学、教育部前基教司司长王文湛，中学语文教学大师魏书生，江苏泰兴市洋思中学校长蔡林森，北京光明小学校长刘永胜等全国著名教育专家为聊城市的教育工作者做报告，请他们亲自带徒培训，培养造就自己的名师。    深化课程改革 全面实施素质教育    我们把最优秀的教育工作者选拔到市县两级教研机构，指导市县全面教育科研工作。各级各类学校大胆探索，认真研究，积极推行新课程改革，涌现出了莘县实验小学、聊城东关民族小学、茌平实验小学等一大批新课程改革的典型代表。茌平县杜郎口中学“以人为本，关注生命”的开放式教学模式被专家定位为农村中学教育教学改革的重大典型经验，在全省乃至全国引起了强烈反响。茌平王老中学、莘县实验初中、阳谷西湖中学、临清大辛庄中学、高唐实验小学等一大批学校借鉴杜郎口经验，融合自身特长，为课程改革注入了新的生机，教学成绩大幅攀升。（作者系山东省聊城市教育局党组书记、局长）

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