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当教师培训成为福利

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当教师培训成为福利

作者：千言文章来源：中国小学教学资源网点击数：更新时间：2007-3-23

“培训是教师最好的福利！”这句话在教育界非常流行。培训既可以让教师学到教育新理念，又可以提高其业务能力，为今后的发展打下基础，的确是教师最好的福利。　　正因为培训成为了福利，所以大多数的培训会有教师抢着去争着去。记得十几年前，市里准备确定首批骨干教师培养对象，好像要求非常严格，被推荐的对象必须在省级及以上刊物上发表过论文。经过调查核实，全学区也只有我一人有资格。于是，学区点名推荐我，并让我填写了推荐表。后来，不知道什么原因，上报之后就杳无音信，不了了之了。或许是自己不太重视，或许是自己还不够资格，总之无从知晓。　　三年前刚当正校长时，局里下发了一个推荐名校长培养对象的文件，其中条件之一就是正校长任职的年限需要三年以上。尽管副校长一职我已经当了两年，加上正校长一年，基本上差不多，但我还是以文件标准严格要求自己，不敢贸然报名。后来才知道参加名校长培养对象培训的学员，有不少任职年限根本就不到三年。有的即便未能参加名校长培养对象培训，也被安排到名教师培养对象行列。当时我真后悔自己没有及时报名，不过，报名是一回事，是否被确认又是另一回事。　　今年上半年开学初，当又要招收一批名校长培养对象时，我义无反顾地踊跃报名了。根据文件的精神，填写推荐表格，收集必需的材料，把毕业证书、职称证书、荣誉证书、论文发表等复印附件，满怀信心地期盼着，这回应该说是十拿九稳：本科学历、中高职称、市级先进，在省内外发表过不少管理方面的论文和大量的教育评论，在本市的教育界有一定的影响力，这样的经历和业绩在本市的校长中也是凤毛麟角。不就是去参加培训吗，有那么困难吗？　　但是，几个月后，几十位名校长培养对象的公示名单中仍旧找不着我，这不能不令人纳闷。是不是因为自己由正职调任为副职不被接收？可名单中的副校长也有好几位。是不是自己平时批评继续教育言论太多，得罪了某些领导而不予考虑？是不是自己教育水平、能力太好，不用再继续学习呀？的确无从知晓。后来我忍不住去问一位负责人，他说名单确定了，想培训以后还有机会。至于是什么原因他没说，我也不敢多问。后来和一位朋友说起名教师培养对象一事时，他愤愤不平地说，所谓的培养对象确认是只看关系不看教育教学实绩的，符合报名条件的老师越来越多，而培训人员却早就内部确定好了。我恍然大悟！　　看来，我这辈子是与这些福利性质的培训无缘了。这些由单位出钱且能与教育专家亲密接触的培训是轮不到我了，我也不打算再报名了。

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