一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分）

　　M（   ）       W（   ）      I（   ）      A（    ）

　　Y（   ）       L（   ）      Q（    ）      E（   ）

　　二、看音节写词语。（14分）

kē  dǒu           bì  lǜ        jiāo ào      zhēng  zhá

（       ）       （　     ）   （   　 ）   （　       ）

　 hun xǐng           rǎn lǜ        h di       lǎn  du

　（　      ） 　   （    　）    （  　 ）    (         )

三、查字典

要查的字
 部首
 除去部首有几画
 在字典正文哪一页
 读音
 
烘
  
  
  
  
 
渫
  
  
  
  
 
族
  
  
  
  
 
逆
  
  
  
  
 

四、比一比，再组成词语。（12分）

　　拔（       ）       幻（      ）        卷（      ）

　　拨（       ）       幼（       ）       券（      ）

　　原（       ）       免（       ）       己（      ）

　　愿（       ）       兔（       ）       已（      ） 

　　五、在括号里填上合适的词。（8分）

一（   ）卫星       一（   ）火箭        一（   ）军舰 

一（   ）老牛       一（   ）小鱼        一（   ）铅笔

一（   ）小洋房     一（   ）教授        一(     )尺子

(           )的地毯              (            )龙船

(           )的头巾              (            )花炮

(           )的泼水节            (            )山峰

六，读句子，加标点

1.列宁同志   是谁把你您领到这儿来的

2.我有向导   是您的蜜蜂把我领到这儿来的

3.周总理和傣族人民笑哇  跳哇  是那么开心

　　七、把下面的词语恰当地连起来。（4分）

　          　亲密的        生活

　　          甜密的        朋友

　　          亲爱的        妈妈

　　          敬爱的        领袖

八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。（6分）

缓---                进--            勤劳—

始--                 强--            成功--

　　九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。（6分）

　　1．青草   了  长满   土堆   上

　　___________________________________

　　2．常常  我们  老师  告诉  学习  勤奋  要

　　___________________________________

　　3．知道  蒲公英  这种  植物   叫   我

___________________________________

十.把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。

(    )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

(    )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”

(    )一次，我在广场上放风筝。

(    )开始，我怎么也放不起来。

　　十一、根据课文内容填空。（12分）

　　1．天上的星是在动，可它们之间的（   ）是不变的。我们的（   ）把它们分成一组一组的，还起了名字。

　　2．小蝌蚪先长出了两条（   ），再长出两条（   ），最后（   ）

不见了，变成（  ）。

　　十二、阅读短文，填空并回答问题。（12分）

　　小猴打算为自己做一套新衣。

　　他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

　　 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

　　小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

　　1．短文共（   ）节，第二节共（   ）句话。

　　2．小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。

　　3．小猴能穿上合适的新衣是听了：

　　(1)松鼠的话。（  ）

　　(2)山羊的话。（  ）

　　(3)大象的话。（  ）。

　　十一、看图写几句意思连贯的话。（14分） 

　　___