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四、给下面的句子中加点的字选择合适的解释（把序号填在括号里）
“闻”字在字典里的解释有：①听见   ②听见的事情   ③有名望的  ④名声  ⑤用鼻子嗅
1．圆明园是世界闻名的皇家园林。                                      （        ）
2．我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新闻                            （        ）
3．你闻一闻，这是什么味。                                            （        ）
4．真是百闻不如一见。                                                （        ）
“饱”字在字典里的解释有：①满足了食量     ②饱满     ③足足的、充分     ④满足
5．漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。                （        ）
6．同学们精神饱满的坐在教室里听课。                                  （        ）
7．整天饱食终日，无所用心，怎么会有所成就呢？                        （        ）
五、写出下面词语的反义词
正确（         ）            炎热（          ）          特殊（          ） 
慈祥（         ）            严肃（          ）          宽敞（          ）
倔强（         ）            疲惫（          ）          镇静（          ）
六、给下面的句子选择正确的词语（用“√”划出）
1抗日战争时期，我们在十分（艰巨   艰苦）的条件下坚持学习。
2星期天的农贸市场（喧闹   热闹） 极了。 
3我们学校新建的教学楼，教师非常（宽阔   宽敞）。
41937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起（反抗   反击）。
七、判断下面句子的说法，对的打“√”，错的打“╳”
1.“卢沟桥的狮子——数不清。”这是一句歇后语。
2.《落花生》一课的中心句是“人要做有用的人，不要做只讲体面的，而对别人没有好处的人。”
3.“不劳动连棵花也养不活，这难道不出真理吗？“这是一个反问句。
4.“古井乡一位温情的母亲，用她那甜美的乳汁哺乳着她的儿女。”这句话运用了拟人的修辞方法。
5.“从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步的向上攀登”。这句话中的破折号表示声音延续。
八、读下面这段课文，完成后面的作业
① 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。②虽说是孔隙，可也是容得下一只小船进出。③怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没发容第三个人，是这样小的小船。④船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里面拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。⑤我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。⑥眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。⑦我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。⑧大约行了二三丈水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1.这段课文共有8句话。其中第（   ）句讲泉水的来路；第（   ）句至第（   ）句表面些小船的小，实际是在介绍孔隙；第（   ）句写进内洞的方法；第（  ）句至第（  ）句写我进内洞的感受。
2.从作者经过孔隙时的真实感受可以看出孔隙的特点是______________________________

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九、读下面的短文，并完成作业
小店
这是一间平顶灰墙的小店，红漆的门上尚嵌着晶明透亮的玻璃，在太阳的照耀下，“兴兴服装店”几个字，发出耀眼的光彩。进门的地方还摆着两盒“万年青”显得生机勃勃。进进出出的顾客，使这里显得十分热闹。
小店内虽然陈设简单，但设施合理，干净利落。店堂两边的货架上，挂满了各式各样的衣裳。有青年人穿得短装，有鲜艳夺目的套装，有式样别致的西装，还有老年人穿的外衣……总之是色彩纷呈，式样繁多，买的人络绎不绝。卖的人虽然很忙碌，但都是笑眯眯的，给人很亲切的感觉。在这里听不到吵架声，也没有拉拉扯扯的现象。售货员一句句“欢迎您再来！”亲切的话语，使人感到春风扑面。
店堂虽小，但也是市场经济大潮中的一朵浪花。
1.这篇短文写了一个（                                                 ）店的情景。
2.作者写（                                                                  ），接着写（                                                                      ），最后写（                                                                     ）。
3.这篇短文，作者通过记述一个小店（                                            ）的情景，说明了（                                                      ）的道理。
十、作文
这次作文不提范围，更不命题。你想些什么就写什么，是写人、记事、还是写景状物都可以，但要注意写出自己的真情实感。