瑶琳镇小五年级期末阅读考核方案

考核目的

        了解学生课外阅读的兴趣水平和习惯养成情况，了解学生课外阅读量。

考核办法

         采取问卷调查和座谈的方式进行。问卷调查用答题卡答题。

问卷谈话的内容

一、   阅读习惯

1．你最近没在读课外书吗？      A 是  B否

2．不看书会不会觉得不舒服？   A会B不会

3．你每天都看课外书吗？          A是B不是

4．你看书喜欢一字一字仔细看还是随便翻翻？A细看B浏览

5．你一般都在什么时候看书？ A 课间B中午C晚上

6．你看的书，从哪里来？A自己买B借C有时买，有时借

7．你和同学交流读书心得吗？A交流B不交流C有时交流

8．你读书作摘记吗？                A记B有时记C不记

二、   阅读兴趣

9．当你拿到一本书，你都把它读完吗？A是B否

10．你有自己的藏书吗？                            A有B没有

你喜欢看什么书？         A 童话B散文C故事D作文E其他

11．      你觉得看课外书对学习有帮助吗？A有B没有

                                                                            C有一些

12．      你最喜欢看哪本书？

三、   阅读量

13．你每天看多少时间的书？A半小时以下B半小时左右

                                                   C 一小时左右D 更多

14．      你这学期看过几本书？

15．我们一册《语文》课本大约是10万字，你估算一下，你这学期 大约看了多少字的课外书？